踏青尋寶去～
按往例，教完植物界又要帶小孩去校園植物尋寶了。不過今年去好市多買了計分籌碼－偉特糖來用，小孩的興奮度有提高一點，拿到馬上就問能不能現在吃。神祕禮物還是給糖果，有沒更好的獎品選項呢？不太喜歡給糖果，也絕不請學生喝飲料，這些東西都是不健康的，我都不吃，怎能請學生吃？雖然小孩很愛飲料和糖果。買水果來送，小孩很不愛，中午的水果都有人不要拿了。小孩很愛老師做的手工皂和食物，若要送這個，還得再評估一下。
為了不要把小孩們熱壞，最好在第一節第二節進行活動，超過第二節就不合適了。
1.提前一節課嚴正告知：「絕對絕對絕對不可以遲到.」少數人姍姍來遲,慢一分鐘都讓我等得很困擾,活動只有一節課，遲到耽誤掉的時間相當可貴啊！
2.某些植物上課都講過，教案上的編號要改，一定要避掉這些，否則兩分鐘就找到，太沒挑戰性。
3.摘正確的葉子來給老師看這個要改。我萬萬沒想到，今年有某個小孩太聰明，摘了一堆葉子來，一片不對就換過一片。最好的辦法是各組發一台數位相機，去把正確的植物拍給我看，但哪來那麼多相機？叫小孩問父母好了，雖然之前有叫他們問過，父母不一定會讓小孩帶來。不想要他們帶手機，一方面違反校規，另一方面若真的讓他們帶來，又衍伸出許多管理的問題，會麻煩到任課班的導師，那太不好意思。
我要他們能摘得到就摘葉子，摘不到就撿落葉。小孩神人也，多高的樹都能弄到樹葉。無論是黑板樹，油桐，照樣手到擒來。
有圖為證，這個女孩竟然可以摘到油桐葉。
有人連花和樹枝都摘下來，幸好，本校的樹和花都算多，摘一點沒關係。
課後把小孩辣手摘下的花插瓶，還可以欣賞幾天。
4.看到皺皺髒髒的學習單令我倒胃口，這些人不經提醒，完全沒有意識到學習單是要交給我的作業，怎可任意蹂躪！！
5.重申：「老師對你作的每一件事都是有用意的，帶你到校園裡不是要讓你玩，給你作業是給你表現的機會，作業是你和我之間的對話，我想了解你到底懂了多少，這件事到底能做到多少。作業還代表你對自己的看法，你尊重自己，看重自己，作業就該認真作。」
6.提醒：背面的周邊動物觀察要寫。
小孩在校園裡趴趴造，也會有些驚喜的發現。這個僻靜的角落,有個小小的家園.
卵在巢中望母歸。
很可愛喔，只有姆指大小的蛋，這應該是綠繡眼的。
第二節時間表：
9：20準時上課
集合說明規則
9：30開始
9：35以前找到可得3分
9：40以前找到可得2分
9：50開始給提示
要到提示，9：55以前找到還可得1分，超過9：55找到不計分。
但整組人員都找齊寶物，計分翻倍。所以還是要去找到。
10：00集合，各組算籌碼總數。
10:05下課
第一節上課時間表：
8：25上課
8：35開始
8：40以前可得3分
8：45以前可得2分
8：55開始給提示
9：00以前可得1分
9：05集合
9：10下課
寫東西，有時是為了要忘記，有時是為了不忘記。
記性不太好或記性太好，有時是好事，有時也不是好事。
所以今年的心得尋寶記在這裡，明年要記得改進。
教案得獎了^_^
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